随着信息技术的发展，护理学科教学方式不断创新，深圳大学护理学院本着提高护理学生临床思维及整体护理的理念，充分利用实训室先进医疗护理高仿真模型在《护理学基础》、《急危重症护理学》、《临床技能综合训练》等课程开展了模拟仿真教学，已获得师生良好反馈。为进一步提高学院仿真模拟教学质量，2019年5月25日-26日，利用周末护理学院教师团队一行9人赴广州市参加“模拟教学思维与方法”导师培训，并取得导师证书。

模拟教学思维与方法培训的主要围绕以学习成效导向教育（Outcome-based education，OBE）的基础如何开展临床情景教学，指导教师如何在GAS模式（Gather、Analyze、Summarize，收集、分析、结论模式）下开展模拟情景开发，如何使用SMART原则制定模拟教学学习目标并做模拟教案设计。经过两天的培训和演练，深大护理教学团队成功制定出一个完整的临床护理模拟教学案例并成功运行，开启了深圳大学护理模拟仿真教学新篇章。